本报报道，一名年仅11岁的男孩，平时视力状况良好，却在过去的半年里多次出现视力问题，常常声称看不清楚东西，甚至出现了短暂的失明状况。这种情况引起了家长的极度担忧，他们带着男孩踏上了漫长的求医之路。经过多家医院的眼科检查，结果显示男孩的眼睛完全正常。就在一家人感到困惑不解时，男孩的病情似乎愈发严重，他开始头痛，甚至出现自残行为，用拳头击墙、用脑袋撞墙。
昨天，周女士带着儿子来到了重庆儿童医院心理科就诊。周女士的儿子帆帆，今年读五年级，成绩优异，一向乖顺听话。经过心理科专家王敏建医生的细致沟通与交流，终于揭开了谜团。原来，帆帆患的是学校恐怖症，这是一种强烈的拒绝上学情绪障碍。这类患儿在面对困难时，通常会选择逃避的方式应对。
王医生表示，近年来学校恐怖症的患儿数量呈现出逐年上升的趋势。在临床上，5～7岁以及11～12岁是两个高发年龄段。帆帆正是处于这个年龄段的孩子之一。王医生进一步分析指出，学校恐怖症的病根往往与孩子的成长环境、家庭教育和学校生活经历密切相关。
王医生向家长发出了呼吁。他强调家长应该从小培养孩子的独立自主能力，让孩子知道获得要通过争取和努力。家长和老师也应该避免长期批评孩子，应以鼓励教育为主，帮助孩子树立自信心。对于学习能力有限的孩子，家长可以适当调整期望和要求，避免给孩子过大的压力。孩子的心理健康同样重要，需要引起家长和社会的足够重视。
这个报道给我们敲响了警钟，提醒我们不仅要关注孩子的身体健康，更要关注他们的心理健康。希望家长们能够认真倾听孩子的声音，理解他们的需求和困扰，给予他们足够的关爱和支持。每个孩子都是独特的个体，需要我们用心去呵护和陪伴他们成长。让我们共同努力，为孩子们创造一个健康、快乐的成长环境。
