在这个数字化的时代，小学生们也开始纷纷沉迷于iPad的世界，仿佛成为了标准的“iPad控”。小宇是一个小学三年级的学生，平时只能和同学们玩玩宠物精灵卡、塑料小公仔。随着春游、秋游和生日聚会的到来，他发现身边许多同学都带着父母的iPhone、iPad玩耍。小宇也不禁被这些智能设备中的游戏所吸引。为了得到一台iPad2，他努力争取在学期末获得“三好学生”的称号。终于，他的努力得到了回报，却也让他陷入了沉迷的漩涡。
整个寒假，除了吃饭和睡觉，小宇几乎都在玩iPad。新学期即将到来，他却向妈妈抱怨眼睛疼痛。于是，妈妈带着他来到南医大二附院眼科进行检查。检查结果令人震惊，小宇原本1.0的视力竟然降到了0.5，需要佩戴一百多度的眼镜来矫正视力，并且还查出了散光。
张主任对此表示担忧，长时间让孩子玩iPad绝非好事。iPad采用的先进IPS屏技术和LED背光源，虽然为孩子提供了更明亮的视觉体验，但瞳孔为了适应光源变化而不断收缩，导致睫状肌长时间紧张。电子屏幕的闪烁使得睫状肌必须频繁运动，长时间得不到松弛，可能导致睫状肌痉挛，进而引发调节性近视。若不及时防治，可能会演变为真性近视。
长时间盯着屏幕会导致眨眼次数减少，泪液蒸发更快，引发干眼症，严重时可能导致角膜炎或结膜炎。干眼症还会影响视觉质量，导致波前像差异常。孩子们在玩游戏时往往不注意坐姿，对颈椎和脊柱的发育产生不良影响。在精神方面，长时间玩游戏也可能导致游戏瘾，不利于孩子的心理健康。
张主任建议，家长应该限制孩子接触iPad等电子产品的时间，每次半小时，每天不超过1小时。保持良好的坐姿和做好心理疏导工作也至关重要。我们应该引导孩子正确使用电子产品，避免过度沉迷，保护他们的视力和身体健康。
作为家长，我们需要更加关注孩子的行为，引导他们正确使用电子产品。除了限制时间，我们还可以鼓励孩子参加户外活动、阅读纸质书籍等有益的活动，让他们远离电子产品的伤害。只有这样，我们才能让孩子健康成长，拥有一个光明的未来。
