对于高考考生而言，分数无疑是重要的，但位次更是关键所在。随着高考成绩的揭晓，无论是本科还是高职（专科），都会设定一条控制线，即分数线。这条线不仅决定了考生是否有资格参与志愿填报，更在某种程度上决定了考生的未来走向。
对于考生来说，线上与线下的差距犹如天壤之别。自己的高考分数，是努力与付出的直接体现。在庞大的考生群体中，高分者如凤毛麟角。以2020年山东为例，考生人数高达530381人，且不再分文理科，统一排名。在总分750分的情况下，同分考生众多，竞争尤为激烈。
为了更公平地录取考生，位次这一概念应运而生。它直观反映了考生在全体考生中的排名情况。官方对此的解释是，位次并非单纯按分数排列的名次，而是综合了考生分数与考生总数的排序。这意味着，即使分数相同的考生，其位次也可能有所不同。
那么，同分数考生的位次是如何确定的呢？在山东省的新高考政策中，位次是根据所有考生的高考总成绩来确定的。如果总成绩相同，则依次按照语文数学总成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩以及等级考试选考科目的单科成绩来区分。这一政策的调整，取消了过去一些与“考生能力和水平”无关、凭“运气”定位次的做法，确保了同分考生的位次更加公平合理。
为什么要如此精细地划分同分数考生的位次呢？这是因为在新高考的平行志愿录取原则下，“分数优先、遵循志愿”是核心。在录取时，高分数的学生优先录取。若分数相同，则要看考生的位次。而对于同分同位次的考生，录取时会比较其志愿顺序，顺序在前者优先投档。若志愿顺序也相同，则全部投档。
这一制度的改革，真正体现了以人为本的原则，让每一位考生都得到了应有的机会和尊重。对于考生来说，不仅要关注自己的分数，更要关注自己在全体考生中的位置，因为位次往往决定了最终录取的结果。
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