裴高才重返母校，追溯往昔岁月：姚集中学讲课赠书纪实
在人生的某个深秋时节，裴高才回到了他的母校姚集中学。这次回归，不仅是为了分享学识，更是为了重温那段青春岁月。时光荏苒，仿佛又回到了那个恢复高考制度的年代，他站在湖北黄陂老区的三尺讲台上，满怀激情地填写着高考志愿。
那时的“民办教师”，并非现今民办学校的教师，而是在生产队中工作，靠“工分”和“背米袋”维持生活的。与公办教师相比，他们是一个特殊的群体，为国家普及九年义务教育默默付出。裴高才的祖父春祥公创立的祖屋，见证了这个时代的变迁。他曾在那里接受教育，并深深地感受到民办教师们的不易与奉献。
回忆起小学的日子，裴高才想起了他的启蒙老师。他们不仅仅是教书的人，更是人生的导师。在姚家集李集小学，喻尊坤老师的颜体字板书、洪亮而流畅的讲课声音，为他留下了深刻的印象。因为一副近视眼镜，同学们亲切地称他“喻眼镜”。
时光流转到1975年的盛夏，高中毕业的裴高才回到了家乡务农。不久后，他追随喻老师的脚步，加入了民办教师的行列。那时的教学条件十分简陋，他们每周要上24节课，唯一的娱乐就是练习武术。裴高才回忆道，每天往返学校三四次是常态，而吊环上的引体向上成了他们释放压力的方式。
回首过去，裴高才深感那段时光虽然艰辛但十分充实。如今重返母校，他不仅带来了自己的学识和经验，更带了对那段岁月的深深怀念。这次讲课赠书，不仅是对过去的回顾，更是对未来的期许。他希望自己的经历能够激励更多的年轻人，勇往直前，为教育事业贡献自己的力量。他的故事和经历，不仅是自己的记忆，更是一代人的记忆和情怀。
这次重返母校的经历，让裴高才更加深刻地认识到教育的意义和价值。他希望通过自己的经历和努力，为更多的年轻人指明方向、点亮前路。毕竟，教育不仅仅是传授知识，更是塑造人生、传承文化的重要载体。裴高才的故事和精神，将一直激励着更多的人为教育事业奋斗和奉献。
