大众网·海报新闻讯，聊城报道
清晨的第一缕阳光洒进校园时，初二三班首席导师刘徳铭已经习惯性地开启了手机视频通话。这一习惯，成为了学生潘靖文在隔离期间接受知识传播、成长的重要途径。
在东阿县南湖行知学校初中部学生陆续返校之际，潘靖文却因疫情原因无法达到学校返校要求，被迫在家自学。面对即将到来的期中考试和地生会考，潘靖文心中焦虑万分。刘徳铭导师的及时介入，如暖阳般给予孩子和父母心灵的慰藉。他坚定地说：“在学习路上，我们不会放弃任何一个孩子，初二三班一个都不能少！”
面对网络教学的挑战，刘徳铭导师勇敢地尝试了各种方法。他利用学校的网络资源为孩子直播授课，但网络卡顿的问题时常困扰着他们。经过多次尝试，终于在数据中心教师的帮助下，通过微信视频通话给学生进行课堂直播、互动，取得了良好的效果。潘靖文同学迅速适应这种新的学习方式。
在东阿县南湖行知学校，这样的暖心故事不断上演。班级任课老师为潘靖文建立了绿色通道，利用课余时间为她解答学习中的难题。刘徳铭导师每天都会将老师发的资料整理收集好，拍照发给潘靖文，保障她的学习进度，并通过微信等方式了解她的学习状态。
学校老师的关怀让班级氛围更加融洽，同学们相互鼓励、帮助。在课间休息时，潘靖文也会随着熟悉的音乐开始韵律操的练习。她说：“作为南湖行知的学子，我们不仅要学习文化知识，还要拥有健魄的体格。”
潘靖文的母亲感激地说：“感谢学校和老师的关心，让孩子能够同步学习。正是在学校和老师的帮助下，潘靖文的学习没有落下，反而学习的热情越来越高。”
疫情虽然无情，但人间有情。东阿县南湖行知学校自疫情严峻以来的一系列暖心操作令人感动。在这场与疫情的斗争中，学校坚持“一个都不能少”的原则，用实际行动诠释了这一理念。在这里，每一名学生都得到了老师的关怀和帮助，共同度过了这段难忘的时光。
在这里，我们不仅看到了教育的力量，更看到了人间的温情。这样的学校，这样的老师，令人敬佩！
